2 月 26 日，第 3 回全国高専教員専門能力コンテストが江西省南昌で無事終了。北京化学工業グループ傘下の北京工業技術者学院の王愛美さん、チンジン、劉裕廷 3 人の教師，全国 30 以上の州から集まった 307 人の優秀な教師の中でも傑出した存在，文化、芸術、総合部門でそれぞれ一等賞を受賞，クラス教師コンテストで優勝，金融および商業部門で第 2 位。これは 2018 年にイベントが開催されて以来，ミスティーノ オンラインカジノは引き続き北京代表として大会に出場，3 つのエディション，3 回も優秀な成績で帰国。合計 3 つの一等賞を獲得，2等賞4件，3 等賞品。
名誉の背後にある，10年以上にわたって深く培われてきた「技術者専門学校」です。;統合”改革，工学と学習の統合のためのカリキュラム基準を効果的に強化する、ミスティーノ オンラインカジノリソース、教師の研修とその他の仕事，産業とミスティーノ オンラインカジノの統合を継続的に深化させる、学校と企業の協力，内包の発展の道を揺るぎなく従うことで達成された驚くべき成果。
“一体改革，簡単に，それは仕事と勉強のミスティーノ オンラインカジノです，理論と実践のミスティーノ オンラインカジノ。”技術者大学党委員会書記の鮑英華氏は、自ら推進したミスティーノ オンラインカジノカリキュラム改革について語った，“最終的な目標は、企業が本当に必要とする実用的な人材を育成することです、作戦の才能。”
中国共産党第20回党大会が指摘した，職業ミスティーノ オンラインカジノを調整する必要がある、高等ミスティーノ オンラインカジノ、継続ミスティーノ オンラインカジノにおける共同イノベーション，普遍的な雇用の統合を促進する、産業とミスティーノ オンラインカジノの統合、科学とミスティーノ オンラインカジノの統合，職業ミスティーノ オンラインカジノの種類の位置付けを最適化する。第 13 回北京党大会の要件，職業ミスティーノ オンラインカジノと訓練システムを改善する必要があります，産業とミスティーノ オンラインカジノの統合を深化させる。
技術者大学が長年にわたって推進し、深めてきた統合カリキュラム改革，まさに技術者大学版“産業とミスティーノ オンラインカジノの統合”。
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このコンテストへの王愛美先生のエントリーは“翡翠の壷と泉瓶の修理と釉薬の修理”。繊細なテクニック、熟練した技術，さらに、以前のコンテストで証明された奥深い文化遺物修復スキル，高度なミスティーノ オンラインカジノ概念と方法，彼女は文化、芸術、総合部門のタイトルを一気に獲得しました。この栄誉を勝ち取りました，それはひとえに王愛美氏が統合カリキュラム改革に深く組み込まれたことによる。
“ミスティーノ オンラインカジノ的なカリキュラム改革を推進する，企業は深く関与する必要がある！”長年教鞭をとっている技術者学院教務局副所長の李春芳です，心からの気持ち。
2019 年中国人民大学考古学専攻卒業，王愛美は校門を出たところです，再び技術者大学の門をくぐった。伝統的なミスティーノ オンラインカジノモデルにまったく束縛されない王愛美さん，文化財の修復と保護を専攻する教師の第一期生として，大学と自然に統合されたカリキュラム改革が達成されました“シームレスな接続”。
その年，大学は宜新塘文化創意園区と協力しています，文化財修復と保護の専攻を設立。他の総合カリキュラム改革専攻も同じ問題に直面している，不完全な教員，既製の専門的な教材はありません。目に見えないところでこの課題を解決するには，これは、ミスティーノ オンラインカジノが一貫して推進し、継続的に深めてきた学校と企業の協力でもあります。
不完全な教員，技術者大学と企業は特別に任命された専門家を承認しました、スキルマスター連携、専門の講師を雇うなどの方法，経験豊富なミスティーノ オンラインカジノチームを構築。
形式化されていない教材，王愛美と他の教師は、特別に任命された専門家やスキルマスターと話し合いました，チーム教師と協力してカリキュラム システムを構築する。これで、10 個のミスティーノ オンラインカジノコース標準と教材が完成しました、学術資料の開発，そして、中級および上級の直接昇進人材の訓練メカニズムを開放しました，「陶磁器修復の基礎」と「陶磁器文化財修復」の編集長を同時に完了する，「金属製品の修理」およびその他のコース リソース パッケージの編集に参加しました。
訓練基地なし，学校と企業の協力によるミスティーノ オンラインカジノ専門学校，協力企業の文化創造公園の一室を研修室として区切る，教師と生徒は無料で使用可能。
4年が経ちました，文化財の修復と保護の専門職は、もともと白紙の紙だった，ブロンズ修復に発展しました、磁器の修復、絵画と書道の装丁の 3 つのカテゴリー；大学には、ミスティーノ オンラインカジノと学生が使用できるトレーニング ルームも 3 つ設置されています。4 年，文化財の修復と保護を専攻する学生の数も年々増加しています，最初のクラスの生徒が 10 人以上，今年は生徒数が 50 名近くに増えました。卒業を控えた第一期生は全員、提携先の企業に採用されました，就職に関する学生の不安を解決する。
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Liu Yuting 教師は、このコンテストの金融およびビジネス部門で 2 位を獲得しました，コンテストのテーマは“お客様のニーズについてはお問い合わせください，誠実なおすすめプラン - 車購入顧客のニーズ分析”。これは出場者の職業能力を試すテストです、一般的な能力、コミュニケーション能力や表現力、指導力などを総合的に評価。技術者カレッジが長年にわたってミスティーノ オンラインカジノカリキュラム改革に深く関わってきたのはこのためです，生徒を課題に導きながら指導を行う教師の実践結果。
同じ90年代生まれの劉玉廷と王愛梅の最大の違い，私は長い間ミスティーノ オンラインカジノ研究とミスティーノ オンラインカジノの職に就いてきたので，豊富な理論的基礎とミスティーノ オンラインカジノ経験がある，これは教師の利点です，しかし、それは統合的なカリキュラム改革を推進する上での抵抗点でもあります—&mダッシュ;伝統的なミスティーノ オンラインカジノ経験は書籍中心，統合カリキュラム改革は課題を完了することに重点を置いています，同時に、理論的な教えを埋め込む必要があります、スキルトレーニング、質の高いミスティーノ オンラインカジノなど—&mダッシュ;伝統的なミスティーノ オンラインカジノ概念と方法は破壊的な課題にさらされやすい。
“ミスティーノ オンラインカジノを組織する方法？生徒は学習中や移動中、どのようにして正常な秩序を維持しているのですか，さらに，実務経験を得る方法……”一連の問題はカリキュラム改革で解決しなければならない難問である。
総合教師の育成がカリキュラム改革の中核である。これには通常のミスティーノ オンラインカジノモデルを打ち破る必要があります，あえて突破せよ，課題を中心にミスティーノ オンラインカジノ活動を行う。Liu Yuting 教師は、専門分野でミスティーノ オンラインカジノ内容と形式を積極的に革新しています，独自に開発したカリキュラム システム，プロフェッショナル品質のコースを開く，生徒のチームワーク能力を向上させる；情報検索クラスを開く，学生が車のトラブルに遭遇できるようにする、ブランド知識などの問題を解決できる。彼女は学校と企業の協力も利用しました，教材の準備中、マーケティング用語、サービス検査基準およびその他の側面におけるコミュニケーションと協力を強化する，常に市場に敏感であり続ける，企業の実際の業務に合わせて，学生の就職競争力を向上させる。
それは長年にわたって深く根付いてきたミスティーノ オンラインカジノ的なカリキュラム改革です，今日，技術者大学にはすでにインテリジェント製造業クラスターが存在します、環境試験業界グループ、自動車サービス産業クラスター、文化・クリエイティブ業界グループを含む 4 つの主要な専門家グループ，20以上の専攻が関与している，ミスティーノ オンラインカジノコースが全コースの 70% 以上を占める。
大きなイデオロギーと政治政策に導かれる，周囲“ミスティーノ オンラインカジノ”
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競争は各専攻によって異なります，このコンテストには新しいクラス教師コンテストが追加されました。このクラスの教師コンテストで優勝した秦静先生，ミスティーノ オンラインカジノの長期校長，そしてクラスの先生を管理する“クラスの先生”，改革と革新に対する強い意識と、クラス教師の管理における豊富な経験を持っています。
プロの教師とは違う，校長は子供たちの思想的地位の管理に注力すべき、人生の詳細とその他多くの具体的な質問，これは、校長が高等専門学校のミスティーノ オンラインカジノ特性と連携して取り組むことを要求するだけではありません，クラスの教師が特別な事情を持つ生徒の包括的な分析を行うことがさらに必要，仕事の適切性と効率性を向上させる。各クラスの教師の熱意と仕事の質を向上させるため，Qin Jing による &ldquo の画期的な要約;1 つのプラットフォーム、4 つのステップ、5 つのプロジェクト”作業モード。1 つのプラットフォーム，つまり、すべての作業は大学内のクラス教師のスタジオのプラットフォームで実行する必要があります；4 つのステップ，つまり、クラスの教師に対するインセンティブ モデルの設定，レベル 3 から、レベル 2、レベル 1，ついに校長になった；第 5 プロジェクト，初心者から専門家までのチャンネル，チンランのパイロット、新参者出航、ピアナビゲーション、訓練パイロット、レース援助。
思考は行動の先駆である。校長チームの構築に注力しながら，技術者カレッジが発足 “1+S+8”のミスティーノ オンラインカジノ目標システム—&mダッシュ;“S”それはプロのスキルです，“8”8 次元の中核となるプロフェッショナル品質，最初“1”，イデオロギー的および政治的リーダーシップを指す。“クラスの教師として，私たちは大きなイデオロギー的および政治的政策に導かれなければなりません，統合的なカリキュラム改革に焦点を当てる，全過程を通じて学生のイデオロギー的および政治的活動に良い仕事をする，全従業員を包括的な方法でミスティーノ オンラインカジノする。” 秦京は言った。
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2023，人的資源・社会保障省による 31 件の専門パイロット プロジェクトの最初のバッチに対する 3 つの専攻の適用の成功に基づく，技術者カレッジは、7 つの専攻のパイロットミスティーノ オンラインカジノカリキュラム標準の第 2 バッチの開発タスクを完了することに重点を置きます。主要グループメジャー2名を含む，チーム副代表 2 名，3 つの参加メジャー。
今日，産業とミスティーノ オンラインカジノの統合が職業ミスティーノ オンラインカジノの主要な発展方向となっている，技術者大学党委員会副書記、蔡希中学部長は言いました，技術者大学は第 20 回党大会の精神を誠実に実施しなければなりません，参加する10の大臣試験専攻が主導，大学のすべての専攻に対する統合的な人材育成モデルの改革を推進する，技術ミスティーノ オンラインカジノのためのテストフィールドとデモンストレーションエリアの建設を続ける，技術者専門学校の質の高い発展を促進する，パーティーに向けて人々をミスティーノ オンラインカジノする、国の人材のミスティーノ オンラインカジノ。
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